Sivistyslautakunta
Esityslista 08.09.2026/Asianro 88

SIVL 08.09.2026    

315/12.00.02/2022  

Valmistelija Hynninen Pekka

Perusopetusasetus (852/1998) 9 §: Opetuksen järjestäjän tulee laatia lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma, jossa määrätään opetuksen yleisestä järjestämisestä, opetustunneista ja opetuksen yhteydessä järjestettävästä muusta toiminnasta sekä työajoista, koulujen ulkopuolella annettavasta opetuksesta sekä muista tarpeellisista opetuksen järjestämiseen liittyvistä asioista.Opetuksen järjestäjän tulee ennalta ilmoittaa oppilaille ja näiden huoltajille keskeisistä 1 momentissa tarkoitetuista asioista.

Rehtorit ovat yhdessä opettajakunnan kanssa valmistelleet opetussuunnitelmaan perustuvat työsuunnitelmat lukuvuodelle 2026 – 2027.

1.8.2025 voimaan tulleen lain mukaisesti Kankaanpään perusopetuksessa on siirtymävuoden aikana ja viimeistään 1.8.2026 mennessä luovuttu kolmiportaisen tuen mallista. Oppimisen tukea järjestetään ensisijaisesti ryhmäkohtaisena (yleinen tukiopetus, opetuskielen tukiopetus, erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä).  Koulutuksen järjestäjän tulee osoittaa ryhmäkohtaiseen tukeen vähintään 0,122h* koulun oppilasmäärä/ viikko. Kankaanpään kouluissa ryhmäkohtaisen tuen minimituntivaatimus täyttyy. Mikäli ryhmäkohtainen tuki arvioidaan riittämättömäksi oppilas voi saada oppilaskohtaisia tukitoimia.

Liikunnallisen elämäntavan edistäminen on lisätty perusopetuslaissa osaksi esi- ja perusopetuksen tavoitteita. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa päivityksiä on tehty lukuihin 3 ja 4. Kankaanpäässä sivistyslautakunta hyväksyi 9.6.2026 § 61 opetussuunnitelmamuutokset tulemaan voimaan 1.8.2026 alkaen. Keskeinen muutos koskee toimintakulttuuria opsin luvussa 4.2.3 joka käsittelee liikunnallisen elämäntavan edistämistä ja paikallisesti päätettäviä asioita.

Opetuksen järjestäjän tulee esittää miten se toteuttaa liikunnallisen elämäntavan edistämistä ja miten toteutumista seurataan, arvioidaan ja kehitetään. Liikunnallisen elämäntavan edistäminen Kankaanpään eri kouluissa toteutuu koulussa tarkoituksenmukaisiksi koetuilla tavoilla opetussuunnitelman perusteiden tavoitteiden ja periaatteiden mukaisesti.

Kankaanpäässä yhteisesti sovittuja periaatteita ja toimenpiteitä on mm. yhteinen liikunnallisen toimintakulttuurin vuosikello, jossa painopisteet vaihtelevat kuukausittain (mm. toiminnallinen oppiminen, aktiiviset koulumatkat, aktiiviset välitunnit, taukoliikunta ja yhteisöllisyys ja osallisuus).  Perusopetuksessa on erillinen hanke: Perusopetus liikkeelle Kankaanpäässä, jonka avulla on palkattu Personal Trainer suunnittelemaan ja toteuttamaan liikunnallisen elämäntavan edistämistä. Koulu-PT tekee myös liikuntaneuvontaa koulupäivän aikana ja sen yhteydessä, jotta erityisesti liian vähän terveytensä ja hyvinvointinsa kannalta liikkuvat nuoret saataisiin aktivoitua liikkumaan. Muita liikunnallista elämäntapaa edistäviä yhteisiä toimintoja on mm. maksuttomat uintikerrat 1.luokkalaisille, välkkäriliikuttajien säännöllinen koulutus, yhteistyö liikunta- ja nuorisotoimen kanssa jonka kautta mm. välituntitoimintaa sekä harrastemessut ja tänä vuonna ns. syysaction-liikuntatapahtuma. Hyödynnetään Suomen harrastamisen mallin kerhoja. Koulujen oppilaskunnat osallistuvat toiminnan suunnitteluun ja toteuttamiseen.  Liikunnallisen elämäntavan edistämisestä tiedotetaan vanhempainilloissa ja järjestetään toiminnallisia vanhempainiltoja joissa myös lapset mukana.  Toteutumista seurataan ja arvioidaan koulujen johtoryhmissä ja hyvinvointiryhmissä sekä kuntatasoisesti kootaan tiedot koulutustiimissä. Arvioinnissa hyödynnetään myös Move-testien tuloksia.

 Muita huomioita lukuvuoden 2026 – 2027 työsuunnitelmista:

ukrainalaisten ja muiden maahan muuttanieden oppilaiden suurehkon määrän (perusopetuksessa 159 oppilasta joiden äidinkieli muu kuin suomi) vuoksi opetuksessa on edelleen kiinnitettävä huomiota suomi toisena kielenä oppimäärän opetukseen ja perusopetukseen valmistavan opetuksen oppilaiden (12 opp.) opetuksen järjestämiseen. Tähän tarpeeseen on palkattu Keskustan, Kangasmetsän ja Pohjanlinnan kouluun s2-opettaja kuhunkin sekä ukrainan kielisiä koulunkäynninohjaajia.

Yritysvaikutukset Ei merkittäviä yritysvaikutuksia

Esittelijä Sivistysjohtaja Fabig Mari

Päätösehdotus 

Päätös 

Täytäntöönpano Perusopetuksen koulut

Lisätietoja antaa Keskustan koulun rehtori Pekka Hynninen